近期，智能工程学院聚焦师生心理健康发展，积极参与学生处组织的春季学期系列主题公开课培训，为校园注入一股温暖且强劲的心灵力量。
本次培训涵盖教师篇和学生篇，教师篇成为本次培训的一大亮点，围绕《职业学校学生常见心理问题的识别与应对》以及《职业学校如何完善心理健康服务机制》两大关键主题深入挖掘。培训中，专家老师们结合一个个鲜活且极具代表性的案例，抽丝剥茧般地讲解家校共育的协同策略、心理问题预防与干预网络构建的精细流程，还有如何将心理健康教育丝丝入扣地融入日常班会。辅导员和班主任们全神贯注，时而奋笔疾书记录要点，时而陷入沉思，思索着如何将这些宝贵知识运用到班级管理实践中，力求为学生筑牢心理“防护堤”。
学生篇同样精彩纷呈，聚焦当下学生关注的《认识自我，悦纳自我》与《解锁人际交往，点亮职业灯塔》热点话题。通过真实生动的情景，将理论知识巧妙落地，引导学生在欢声笑语中探索内心世界，接纳自身优缺点，建立自信；同时积极学习人际沟通“金点子”，以和谐人际关系为基石，初步勾勒职业蓝图。
在这场知识盛宴中，我院辅导员、班主任与2023级、2024级的千余名在校学生携手共进。同学们如海绵吸水般汲取知识养分，眼神愈发坚定明亮；老师们也借此契机提升专业素养，为后续守护学生心理健康蓄满能量，共同为打造积极向上的校园心理生态而努力奋进。
供稿：智能工程学院
心晴驿站辅导员创新工作室
文字：赵艮权
图片：辅导员、班主任
